Ф28
|
Прилог бр. 3 |
Предметна програма од прв циклус на студии (наставна физика, двопредметни студии) |
|||||||||||||||
|
1. |
Наслов на нaставниот предмет |
Методика на школско експериментирање 1 |
||||||||||||||
|
2. |
Код |
Ф28 |
||||||||||||||
|
3. |
Студиска програма |
Наставна физика |
||||||||||||||
|
4. |
Организатор на студиската програма (единица, односно институт, катедра, оддел) |
Универзитет “Св. Кирил и Методиј”, Скопје, ПМФ, Институт за физика |
||||||||||||||
|
5. |
Степен (прв, втор, трет циклус) |
прв |
||||||||||||||
|
6. |
Академска година/семестар |
4/7 |
7. |
Број на ЕКТС кредити |
6 |
|||||||||||
|
8. |
Наставник |
Проф. д-р Оливер Зајков |
||||||||||||||
|
9. |
Предуслови за запишување на предметот |
Положени испити: Механика, Молекуларна физика со термодинамика |
||||||||||||||
|
10. |
Цели на предметната програма (компетенции): 1. Да знае да ги изведува и да ги разбира основните истражувачки експерименти и демонстрации од областа на механика и молекуларна физика. 2.. Да може учениците да ги воведува во основите на научната истражувачка постапка. Да осмислува и подготвува лабораториски вежби, експерименти и демонстрации од механика и молекуларна физика во наставата по физика во средното образование. Да може самостојно и методски исправно да ги применува експериментите и демонстрациите. При тоа да користи соодветни алатки и уреди. 3. Да врши процена на факторите кои влијаат во учењето базирано на истражување и врз основа на тоа да одбира соодветни истражувачки постапки. |
|||||||||||||||
|
11. |
Содржина на предметната програма: Вовед во демонстрации, демонстрациони експерименти и истражувачки експерименти. Основни методски правила за успешно и исправно еспериментирање и демонстрирање. Основна научна метода во ученичкото истражување. Структура на час со примена на експерименти. Организација на час со примена на експерименти согласно Блумовата таксономија. Видео мерење Експерименти од: кинематика (транслациона и ротациона), динамика (транслациона и ротациона), статика, осцилации и бранови, механика на флуиди (статика и динамика), топлински појави, преносни појави, меѓумолекуларни сили, фазни премини
|
|||||||||||||||
|
12. |
Методи на учење: Основен метод на учење ќе биде блендирано учење. Тоа ќе овозможи голема флексибилност во поглед на материјали, стилови, приоди и времетраење. |
|||||||||||||||
|
13. |
Вкупен расположив фонд на време |
180 часа |
||||||||||||||
|
14. |
Распределба на расположивото време |
|
||||||||||||||
|
15. |
Форми на наставните активности |
15.1 |
Предавања-теоретска настава |
Часови 45 |
||||||||||||
|
15.2 |
Вежби (лабораториски, аудиториски), семинари, тимска работа |
Часови 45 |
||||||||||||||
|
16. |
Други форми на активности |
16.1 |
Проектни задачи |
Часови 30 |
||||||||||||
|
16.2 |
Самостојни задачи |
часови 10 |
||||||||||||||
|
16.3 |
Домашно учење |
Часови 50 |
||||||||||||||
|
17. |
Начин на оценување |
|||||||||||||||
|
17.1. |
Практична работа |
70 бодови |
||||||||||||||
|
17.2. |
Семинарска работа/проект (презентација:писмена и усна) |
20 бодови |
||||||||||||||
|
17.3. |
Активност и учество |
10 бодови |
||||||||||||||
|
18. |
Критериуми за оценување (бодови/оценка) |
до 50 бода |
5 (пет) (F) |
|||||||||||||
|
од 51 до 60 бода |
6 (шест) (E) |
|||||||||||||||
|
од 61 до 70 бода |
7 (седум) (D) |
|||||||||||||||
|
од 71 до 80 бода |
8 (осум) (C) |
|||||||||||||||
|
од 81 до 90 бода |
9 (девет) (B) |
|||||||||||||||
|
од 91 до 100 бода |
10 (десет) (A) |
|||||||||||||||
|
19. |
Услови за потпис и полагање на завршен испит |
Најмалку 90 % присутност на часовите. Предадена семинарска работа. Задолжително полагање два колоквиума. |
||||||||||||||
|
20. |
Јазик на кој се изведува наставата |
Македонски јазик |
||||||||||||||
|
21 |
Метод на следење на квалитетот на наставата |
Акциско истражување. |
||||||||||||||
|
22. |
Литература |
|||||||||||||||
|
Задолжителна литература |
||||||||||||||||
|
22.1 |
Ред.број |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
|||||||||||
|
1. |
Проф. д-р Мирјана Јоноска |
Демонстрациони експерименти по физика |
Универзитет Св. Кирил и Методиј, Скопје |
1998 |
||||||||||||
|
2. |
|
|
|
|
||||||||||||
|
3. |
|
|
|
|
||||||||||||
|
22.2 |
Дополнителна литература |
|||||||||||||||
|
Ред.број |
Автор |
Наслов |
Издавач |
Година |
||||||||||||
|
1. |
Љубо Петковски |
Учебник по Физика за 1. година гимназија |
Просветно дело, Скопје |
2001 |
||||||||||||
|
2. |
Александар Андоновски, Зора Митреска, Доне Гершановски, Станоја Стоименов, Оливер Зајков |
Учебник по Физика за 4. година гимназија |
Просветно дело, Скопје |
2004 |
||||||||||||